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原平市综合构建实验小学2014年春季队列队形比赛安排

2014年04月11日 15:22:02 访问量:691

原平市综合构建实验小学2014年春季队列队形比赛安排

一、活动目的:

为了加强队列队形的要求及标准,更好的提高班集体荣誉感,让学生养成良好的身体姿势,培养学生良好的体育习惯和兴趣,积极开展阳光体育活动,促进学校各项管理规范、有序发展,特在学校操场举行队形队列比赛,以班为单位,请各班主任组织好本班学生参加。
二、竞赛时间:4    上午 8:00——10:20 

三、参赛对象:2——5年级全体学生

四、竞赛场地:学校操场

五、竞赛形式:

1.二至五年级以班为单位,在年级内取前三名作为嘉奖对象,二年级分别取一、二、三等奖,其中三等奖二名;三、四、五年级一、二、三等奖各一名。

2.每班自选一名体育委员,统一指挥完成比赛,各班必须有口号。

3.比赛过程必须包括所属级段的全部要求内容。

4.出场顺序按年级由低到高抽签决定。

评委:

聂巨亭     尚金田     刘志平      孟永强   

郝亚强     王利生     赵生荣

合分:

       王小勇

六、竞赛内容及顺序:

四路纵队齐步走入场(逆时针)→左转弯→立定(主席台前)→向前对正→向右转→(体委跑向同学对面)向左看齐→向前看→稍息→立正→报数(第一排) →稍息 →体委向主席台汇报人数(如:报告,xx中队应到xx人,实到xx人,报告完毕,请指示。)→立正→向右、左、后转各2次→向左转→向前对正→跑步走→左转弯→立定(结束)→四路纵队齐步走出场。 

七、得分办法:

根据比赛评委成绩,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取其平均分作为该班所得分值。

 

八、评分标准:

班级

  

总分

得分

1.班级学生人数无缺少。

1

 

2.服装统一整洁,精神面貌积极向上。

1

 

3.比赛动作正确、整齐、流畅、优美。

5

 

4.服从学校安排,保持赛场的良好秩序。

1

 

5.体育委员指挥正确大方、口号洪亮。

2

 

     

 

 

 


九、比赛标准及要求

 

立正

对正

报数

转法

齐步走(立定)

跑步走(立定)

转弯

走法变换

走向变化

二、三年级

身正、五指并拢、两臂紧贴身体、目视前方、挺胸收腹、全身紧张

能迅速对整齐,使用小碎步调整位置

声音洪亮、准确、有转头动作、报名转正

能以脚跟为轴旋转的动作,整齐、方向统一

迈腿与摆臂协调,能跟紧口令,二步立定动作能够完成准确

跑步统一整齐,四步立定能准确完成

基本能转成90度直角,转弯处明显无圆弧

 

 

四、五年级

身正、五指并拢、两臂紧贴身体、目视前方、挺胸收腹、全身紧张,头平、颈拨、肩沉;两脚成60度,提臂,身体略向前倾

能迅速对整齐,使用小碎步调整好自己位置

声音洪亮、准确、有转头动作、快速,身体能保证立正

能以脚跟为轴旋转动,整体动作统一,整个身体能保持直立

迈腿与摆臂协调一致,能跟紧口令,上身正直,目视前方,两步立定动作准确、统一

跑步统一整齐,四步立定准确一致,前后左右距离合适

能转成90度直角,转弯处无提前转身现象

踏步变起步,起步变踏步,整齐划一

横向走,能用余光左右看齐成直线


编辑:张小花
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