一、活动目的
为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,制定如下实施方案:
二、活动安排
1、演练地点:学校大操场
2、参加人员:全体教职工以及全体学生。
3、演习具体分工:
演习总指挥:辛永梅
组织协调:各年级主任
学生的宣传教育:各班主任
集合地点总负责人: 李丽萍
成员:各班班主任副班主任(在集合地点,负责各年级各班集合及点名)
广播疏散信息员:张晓娇
计时:李丽萍
拍照:张晓华
医生:任晓庆
三、应急演练程序
1、地震发生演练:地震发生(哨声)后,每个教室的师生都立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。
2、疏散演练:所有师生从教室前后门疏散到操场。(学生将书包或书本举在头上)
四、演练启动方式
1、以警报声(哨声)为信号,由总指挥发出。听到“地震发生”的信号(哨声)后,每个教室的师生要立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。
2、听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。
五、疏散演练安排
1、警报声响后,人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。
2、教室内学生疏散安排如下:
每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在教室疏导学生。在撤离途中如遇拥挤摔倒,后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤离。
靠侧门的班级走两侧楼门,中间的班级走中门。
六、楼层管理教师安排
一楼楼梯口:东 (贾海平 孟永强) 西(刘志平 郝亚强)
中门 (尚金田 苏云飞 聂巨亭)
西侧门 (李生意 武卫先)东门( 李渊 张晓红)
二楼楼梯口:东 (张 敏 刘艳峰) 西(朱 君 武巧连 )
中( 雎文宇)
三楼楼梯口:东 ( 吴引梅 白婵凤)西(栗小芹 李琳香 )
中(张国霞)
七、应急演练要求
(1)为了保障演练安全,演练分北楼和南楼两批进行。
(2)地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。班主任要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号(一声长哨声)后,立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家双手抱头继续保持下蹲姿势。(各班撤离在升国旗的位置)3分钟后,所有师生“安全脱险”,班主任统计本班学生情况有无摔倒碰伤现象,迅速报告年级主任,年级主任报告总指挥,演练结束。班主任回教室总结本次演练活动。
(3)周三以班级进行疏散演练,周四年级主任组织本年级各班级进行疏散演练。周五下午全校演练。
八、注意事项:
1、集中要快
2、疏散迅速而不乱
3、不准说话听指挥
4、教室前后门畅通
5、下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。
九、前期准备
1、各班主任组织学生学习有关自我保护知识;
2、让学生了解地震发生时的情况,逃生的方式。
3、让学生熟悉路线;
4、谨记:①遇事不慌,头脑冷清;②辨明情况,思考对策;③听从指挥,有序疏散。
5、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。
十:疏散路线: (见附页)
附页:
南楼疏散路线
一楼负责人:王志爱
东侧门:二(2)二(7)
中楼门:二(4)二(5)二(6)四(5)
西侧门:二(1) 二(3)
二楼负责人:刘芳芳
四(1)四(2)四(3)四(4)走西楼梯下一楼,
四(2)四(3)从西楼门出, 四(1)四(4)走中楼门西。
四(5)四(6)二(8)六(6)走东楼梯下一楼,
二(8)走东楼门,四(5)四(6)六(6)走中楼门东。
三楼负责人:胡瑛
六(1) 六(2) 六(3)走西楼梯
六(4) 六(5)走东楼梯
六(1)从西楼门出,六(5)从东楼门出,其他班级走中门。
北楼疏散路线
一楼负责人:王宇娟
东侧门:一(7)一(8)
中楼门:一(3)一(4)一(5)一(6)
西侧门:一(1)一(2)
二楼负责人:赵丽霞
三(1)三(2)三(3)三(4)走西楼梯下一楼,
三(1)从西楼门出, 三(2)三(3)三(4)走中楼门西。
三(5)三(6)走东楼梯下一楼,从中楼门出。
三楼负责人:贾丽萍
五(1) 五(2) 五(4)走西楼梯,五(1)从西楼门出,五(2)五(4)走中门。
五(5) 五(6)五(3)走东楼梯至二楼,五(5) 五(6)经常识教研组走教师办公楼下一楼,从东门出。五(3)一直走东楼梯从中楼门出。
要求:
1.在学校大演练前,各楼层负责人组织本楼层班级进行演练,发现路线有问题及时上报调整。
2.各班必须保证前后门畅通。演练前教育学生保持安静有序,安全第一。
3.演练时各班正副班主任必须到位,一前一后维持班级秩序,如发现前方拥堵及时带领学生止步,避免踩踏。