记原平实验小学课改初赛活动

深化课堂改革   促进教师成长

  ——记原平实验小学课改初赛活动

为了深化课堂教学改革，促进青年教师快速成长，原平市实验小学从5月10日开始，进行了为期一周的课改初赛活动。20位青年教师参加本次的初赛活动。同学科教师分别抽取讲课次序，教学内容自定，提前备好课，并在次日交回教学设计及教学反思。参赛教师的课堂教学得分占百分之八十，课后反思占百分之二十。比赛坚持公平、公正、公开的原则，七位评委现场亮分，去掉最高分与最低分，取其平均分为参赛教师的最后得分。有徒弟及亲属参加赛讲的，相关评委不予打分。

20位参赛教师精心设计，转变以往教师为中心、教案为蓝本的做法，努力在自己的课上体现学生的主体地位，尽力实现让学生动手动脑、合作交流，通过体验、感悟来获得知识。参赛教师重视学生知识的掌握，更重视学生能力的培养。一学生为主体、把课堂还给学生的思想，在本次赛课活动中已有所体现。但是，通过赛课，也暴露处理课改过程中的一些问题，还需要针对问题，认真研究。

在课改的道路上，我校已迈出了坚实的第一步，我们将继续扎实推进课改，沿着这条路不断前进。

                                                   张丽琴